照顾教育
4分钟的演讲

确定的时间:présence,协作,dévouement

仙露博士查希尔
Redige不相上下

在博亚群ParlédeLo过渡萨德纳vers l'enseignementà距离àl les niveaux del'éducation,cette erburnation qui aexigéqueles salles de classe suientinstantanémentdéplacéesvers vers vers vers vers vers res foyers et que l'enseignement soit dispencogie peuFamilièreetdansl'Iterte。Avec L'IntensitédeCeeStreAttarier et LaPérioded'imemensQui S'en Est Suivi,IL Y A EU PEU De Temps PourLaRéflexion。

Aujourd'hui,在课上是préparatifs秋季学期,这是在点上的时间。有哪些étaient的défis à的杠杆以及有哪些améliorations的可能性?但是,这是什么fonctionné然后评论qualité de l' enseignment a-t-elle été maintenue ?在考试者的dernières问题是关于课程的问题国际酒店管理,TroisélémentsClésResoretent:LaPrésence,La Collaborations et LeDévouement。

存在

études在这里的任务montré有一个expérience学徒réussie它是créée学徒的能力是有利于一个学徒的环境在这个任务的水平和compréhension它在相互作用的协作中构建。Spécifiquement, Garrison, Anderson和Archer (2000) ont examiné comment un apprentice significatif est facilité dans des contextes d' enseigment à distance。在这个过程中,它在développé le "社区的探究框架"中包含constitué的三种类型présence interdépendants: présence d' enseignment, la présence cognitive和présence sociale。

那么这里存在认知se rapporte la建筑等杜拉确认la意义在巴桑特节les活动等讨论苏尔四点兵站declencher,探险家,中国等resoudre - la存在sociale concerne la capacite相信一个凝聚力de groupe en offrant des机会de s 'exprimer efficaces,personnelles relationnelles。présence pédagogique, enfin, décrit构思,组织和对在résultats学徒的作用下的工作的调查désirés和对clarté的工作的指导活动的调查,你的反馈继续和对étudiants的贡献的执行。

Chaque TypedePrésenceCouvre联合国探索Essentiel de laManière不乐德··埃拉图··埃斯特·埃尔··努力达斯莱斯·德拉斯·恩·塞尔斯·德里···塞尔(LigneSontdélibérémentRéunisPoughtaibérémentRéunisPlibérémentRéunisPlibérémentRéunisPloughta-Base D'UneCommunautéD'EncerentsageFructueSeequiréduitla碎片et ladéconnexiondu contenu。Cequiestdéjà重要的lors d'联合国恩驰à距离“régulier”,逻辑Encore plus plus in in enceignementà距离d'贪得不口区。

àl'ehl,les Reguyairesdesétudiantslors des提名倒入le prix du Meil​​leur enseignementà距离,démontrentbien评论les ensignants ontpassiquéces trois formesdePrésencedeManièreCohérente。Par Exemple,Lesétudiantsontexpriméune grande apprisciation pour les Presenceurs不要态度积极,La Gentilless,L'Humor et LaDisponibilitéconsteneNtntCrééForeAtmosphèreRAsuranteQui Les ABrushagésàSearuranteMalgréLESCICONONSTANCE艰难的困难者(PrésenceSociale)。

一个大的价值été accordée在étaient organisés效能的基础上,在信息的基础上régulier以及在互动同步和异步的环境下basé在activités和possibilités的接触形式下variées。所有参加的人都保持一致résultats学徒参加(执行和présence认知)。在集合中,直观的应用形成了présence的ehl的初始条件démontré一个明确的约定是réussite的étudiants。

EHL项目Diplômes和形成EHL管理hôtelier为les étudiants为我们âges为我们的视野,我们的建议diplômes de gestion hôtelière为课程的所有人préuniversitaires为大师。Decouvrir

合作

Les enseignants étant à前卫的概念和安排œuvre d'expériences éducatives有意义-我们的专业知识,我们的énergie和我们的持久关注créant我们的耐久印象élèves - offir une éducation de qualité这是一个集体的努力。所有的人都是responsabilités的“主人scène”variées ont collaboré为所有的基础设施和所有的人提供服务étudiants,所有的人都习惯à在一个环境中工作在一个环境中工作atténuantes。

Les Program de L'EHLAyantété速度适应对于être dispensés à距离没有préparation,这是不解决的énormes努力收集的请求,但它是一个替代的学徒集体。COVID-19是为œuvre和développement提供服务的催化剂,环境是灵活的,为même qualité提供主要的结构和基础值。

en tant qu'Organisation Qui Valorise L'Innovation,L'Esprit D'Entreprise et Les行动应对,L'EHL AExcelléDansladémanstrationde l'Exclence集体enrépondantsuppyation et avec UneAgilitéancusteàenévolutionuponteàuneévolution问题EST Innonnue。

dévouement.

Le dévouement peut - dans un premier temps - sembler un peu démodé。其他的条件可能是-être préférables,在我继续交往的时候。cendant,这是一句古老的谚语“il faut tout un village pour élever un enfant”的经验:从一个éducation的qualité是basé在合作的本质上,但是从一个dévouement déterminé和ciblé,是-à-dire的一个辛苦acharné在一段时间内,一种激情。

那么我们的方向,军团和人员L'EHL SE SONTRéunispplecréeret maintenir联合国环境d'apperensissage dans des descare descress descress descress stens descressmodifiéesSans Perdre de VueLesRésultatsescomptés,LaVolontédeLeFaire EnVeillantàêtreAussiSolidaIre et Rassurant Que可能的Une MarquentSmentaire d'Excellence enMatièred'éducation。

L'Enseignement Est UneActivitéCrintingTentlleetPlanifiée,Qu'il S'Agisse de la Founiture et de la Miseenœuvred'联合国计划D'études,du Soutien Logistique et技术desdépartementsde plantified et d'Informatique,Ou de la Conception et del'exécutiond'Une Lechon Par联合国陷入困境。LESPrioritéstanitairesetéconomiquesovantêtresoigneusement mises en Ballse,LaSécuritéMaleiqueet Mentaledesétudiantsetdesfultéssfulfersforpersde toutes leslesdérations。同时,联合国头饰耐用倒童脂肪FONIGNER LES MICOSE,AssociéAUMAINTIEND'UN Climat Positif,Permis d'Atteindre Les ObjectifsFixés。et bien d'autres选择了Encore。CelaArééfore'Sontlésentréent'teverlélémentsestentionsincorteslétudiants,Cela aCrééfore'sturedeéléléentsesontlésilience,l'Résilience,LaRésilience,LaRésilience,LaRésility,L'Résility,L'Résility,L'Résility,L'Résilience,L'Résilience,L'Résilience,L'Résilience,L'Résilience,L'Résilience,L'Résilience,L'Résilience,L'Novation等。

书目:

加里森,安德森,T.和阿彻,W.(2000)。文本环境中的批判性探究:高等教育中的计算机会议。互联网与高等教育2(2-3):87-105。

斯曼:(2017)。评估同步在线环境在建立社会、认知和教学在场方面的有效性(thèse ou mémoire électronique)。能用的苏尔https://etd.ohiolink.edu/

仙露博士查希尔
Redige不相上下

学院发展主任

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